Projectcoördinatoren Jelle Benoit, Anoek Joosten en Josien Verdonck en directeur projectorganisatie Katelijn Driessen van de Wijnberg schuiven aan bij de picknickbank op het terras bij Hoeve de Kaolder in Baexem.
Op De Hilt in Helmond is burgerschap ingebed in de dagelijkse praktijk en schoolcultuur. Teamleden ontwikkelden bouwstenen en doelen die zij letterlijk in beeld brengen bij leerlingen in het speciaal en in het voortgezet speciaal onderwijs.
Digitaal (afstands)onderwijs kan perspectief bieden voor thuiszittende kinderen en jongeren.
Samen inclusiever. Daaraan werken de reguliere Daltonschool Hillegom en de Savioschool voor speciaal basisonderwijs samen met kinderopvang al jaren in Brede School Hillegom.
Hoe maken we het mogelijk? Die vraag staat centraal in de samenwerking tussen bestuurder Martijn van Embden van IJmare en regiodirecteur Noord Anna-Marieke van Kampen van de Aloysius Stichting.
Ruim 240 onderwijsprofessionals uit het gespecialiseerd onderwijs kwamen in november bij elkaar in de Cultuurkoepel in Heiloo voor een gezamenlijke studiedag over gedrag.
Kindcentrum De Vaart in Heerhugowaard werkt vanuit een inclusieve visie.
Het Molenduin biedt al enkele jaren De Opmaat: voor kinderen van 9 tot 12 en voor jongeren van 12 tot 18 jaar.
Het managementteam van de Latasteschool in Horn deelt een dagdeel per week expertise vanuit het speciaal onderwijs met het regulier onderwijs van het ondersteuningsteam van Stichting Primair Onderwijs Leudal en Thornerkwartier (SPOLT) en Stichting Wijzers in onderwijs.
Digitaal onderwijs kan perspectief bieden of uitval zelfs voorkomen.